2010년 11월 월례교육		고등부
진정한 나눔 - 대림 3주-
최세주 유스티나(seju1024@nate.com)
학습목표 진정한 나눔의 의미를 알고, 주어진 자리에서 최선을 다하여 공동체 안의 일치를 이루는 삶을 산다.
▶ 준 비 물 :	색지, 펜
▶ 시작기도 :	주님 맛들이기

바라보기 (15분)

	예화
		진우의 하루
	1) 늦잠을 잔 진우는 밥도 못 먹고, 허둥지둥 집을 나섭니다. 지각이라도 할까 싶어 초조하게 학교로 가는 버스를 기다리는데 맛있는 토스트 냄새가 코를 찌릅니다. 아침을 먹고 가라는 뜻이구나 싶어 신난 진우의 눈에 옆을 서성이는 노숙자 아저씨가 보입니다. ‘저 아저씨도 배가 고프신가보다.’ 생각하며 얼른 토스트를 사고 때마침 도착한 버스를 탑니다. 버스 안에서 진우는 자신을 쳐다보고 있는 노숙자 아저씨와 눈이 마주칩니다. ‘얼른 나라 경제가 좋아져야 저런 분들이 좀 편안히 사실 텐데.’ 생각을 하며 토스트를 한입 베어 뭅니다. 2) 아침 조회시간에 담임선생님이 ‘울지 마 톤즈’라는 영화의 영상을 보여주시며 아프리카 난민들에게 기부를 할 수 있는 사이트와 단체를 소개해주십니다. 진우는 신청서 뒷면에 오늘 본 노숙자를 낙서로 그려보며, 나중에 돈을 많이 벌면 어려운 이웃들을 위해 기부를 많이 해야겠다고 다짐합니다. 그리고 그동안 아낀 용돈으로 곧 마련할 아이폰 4를 그리며 흐뭇해합니다. 3) 점심시간. 급식으로는 배가 차지 않은 진우는 매점에 들러 빵을 큰 것으로 하나 사서 먹으며 운동장으로 향합니다. 그런데 막상 빵을 먹기 시작하니 배가 너무 부른듯해서 더 먹으면 안 되겠다 싶습니다. 빵 봉지를 말아 쥐는데, 그 때 운동장 끝에 앉아있는 민준이가 보입니다. 급식비 미납으로 몇 차례 선생님께 주의를 들은 이후, 식당에는 아예 들어오지도 않는 급우입니다. 진우는 남은 빵을 대충 싸서 민준이에게 줍니다. 민준이의 얼굴이 빨갛게 변합니다. ‘감동했나?’ 아니었습니다. 민준이는 그 빵을 다시 진우에게 주고, 그냥 교실로 올라갔습니다. 진우는 민준이가 자신의 마음을 몰라주고 무시한 것 같아 괘씸해집니다. 남은 빵을 쓰레기통에 툭 버리며 “좋은 일도 사람 골라가며 해야겠구나.” 투덜거립니다. 4) 학원에서 수학을 배우는데, 옆 친구가 어려운 주관식 문제를 물어봅니다. 진우도 얼마 전까지 몰라서 고생 고생해서 알아낸 문제입니다. 진우는 쉽게 배움을 얻으려는 친구가 얄밉다는 생각이 들어 모른다고 대답해버렸습니다. 순간, 자신의 성적이 오른 듯 자신감이 생겨 기분이 좋아졌습니다. 5) 집에 오는 버스 안에 모처럼 앉아있는데, 할머니 한분이 노약자 석을 두고 진우 자리 근처에서 서성이십니다. 슬쩍 눈을 감았던 진우는 옆에 서있던 여학생의 시선을 의식하고는 일어나 자리를 양보합니다. 미안하고 고맙다고 말씀하시는 할머니께 “아니요. 당연한 거죠.”하며 대답했지만, 속으로는 ‘그럼 제 옆으로 오시지 마셨어야죠.’ 라고 답했습니다. 6) 집으로 돌아온 진우는 함부로 자기 컴퓨터를 쓴 동생에게 버럭 소리를 지르며 내쫓은 후, 자신의 블로그에 ‘나름 착하게 산 오늘 하루’라는 제목으로 일기를 썼습니다.

1. 진우의 하루를 보며 어떤 느낌이 들었나요?

2. 내가 나눔을 망설이거나 실천하지 못하는 이유에는 무엇이 있나요?

우리는 ‘나눔’이라고 하면, 불쌍하고 어려운 사람들에게 물질적인 도움을 주는 것만을 떠올리기 쉽습니다. 그래서 성탄이 다가오면 단순히 물질적인 나눔에만 신경을 씁니다. 구세군 자선냄비에 선심 쓰듯 돈을 넣거나, 본당에서 대림 기간 동안 어려운 이웃을 돕는 모금을 위해 나눠 준 대림 저금통을 채우는 일로 할당된 나눔을 다했다고 생각하기도 합니다. 그런 것 외에도 분명 내 주변에는 나의 도움을 필요로 하는 사람들은 많겠지만, 그들에게 진정으로 나눔을 하기에는 나를 가로막는 생각들이 너무 많습니다.

[예화]속의 진우는 노숙자의 배고픔은 자신의 빵을 나눠주는 것보다 나라의 경제가 좋아지면 해결될 거라고 생각했고, 어려운 이웃을 돕는 것은 훗날 돈이 생기면 하는 것이라고 생각하며 무관심합니다. 또한 진우는 지식을 나누는 것이나, 내 것을 양보하는 것은 손해 보는 일인 듯이 행동합니다. 나도 이런 무관심, 손익 따지기, 눈치 보기, 미루기 등과 같은 걸림돌들에 걸려, 진우처럼 얄밉게 행동하고 있지는 않나요?

[교사에게]

(1) [예화]를 읽고, 질문1에서 1)에서 6) 중에서 얄미운 모습과 공감되는 모습은 어떤 것인지, 그리고 그 이유는 무엇인지 이야기 나눌 수 있도록 지도해주세요.

(2) 지금까지 나는 어떤 모습으로 나눔을 해왔는지, 진정한 나눔을 방해하는 마음은 무엇이었는지를 살펴보고, 알아보기에서 하느님께서 원하시는 진정한 나눔이 무엇인지 알아보도록 합니다.

알아보기 (15분)

1. 세례를 받고 하느님의 자녀가 된 순간, 나와 이웃의 관계는 어떻게 달라졌을까요?

2. 그리스도의 지체라는 것은 어떠한 의미일까요?

3. 하느님께서 원하시는 진정한 나눔의 방법은 무엇일까요?

인간(人間) 이라는 한자는 사람 인자와 사이 간, 즉 사람과 사람 사이에서 존재하는 사람의 사회성을 잘 보여줍니다. 각각의 문화에서 공동체를 이루어 살아가는 우리에게는 이웃이 있습니다. 이웃과 나는 서로 도움을 주고받으며 기쁜 일은 나누고 슬픈 일은 서로 돕는 가까운 관계를 이룹니다. 때문에 보통 사람들은 세상의 사람들을 “이웃, 즉 나에게 도움을 주는 이”와 “남, 전혀 상관없는 이”로 나누어 인식하곤 합니다. 그러나 세례를 받고 하느님의 자녀가 된 순간, 우리에게 이웃이라는 의미는 더 크고 포괄적이며 가까운 의미로 바뀌게 됩니다. 세례를 받고 하느님의 자녀로서 살아가는 우리에게 가장 중요한 것은 하느님의 뜻대로 세상의 모든 이들의 이웃이 되어주는 것입니다. 이제 우리에게 모든 사람들은 하느님의 자녀이므로 나의 이웃이고 형제가 되기 때문에, 세례를 받고 하느님의 자녀로서 살아가는 우리는 아버지의 뜻대로 세상의 모든 이들의 이웃이 되어주어야 합니다.

신체 중 오른 손은 다른 신체보다 더 많은 일을 하지만, 그렇다고 오른 손에게만 더 많은 영양분을 주거나 칭찬해줄 수 없습니다. 위는 자신이 소화해서 만들어낸 영양분을 핏줄을 통해 온 몸으로 보내지만, 그렇다고 자신이 발가락과 머리털을 위해 희생한다고 생각하지 않습니다. 모두가 신체의 일부이며, 역할에 맞도록 능력을 가지고 머리가 원하는 것을 실천하는 것뿐이기 때문입니다. 마찬가지로 이웃과 나도 그리스도를 머리로 한 그리스도의 한 신비체로서 한 몸, 한 사랑, 한 인격체를 이루는 한 존재입니다. 내가 그리스도의 지체가 된다는 것은, 그리스도의 뜻을 실천하는 이가 되는 것이며 그리스도의 뜻은 내가 가진 것, 할 수 있는 것, 주어진 시간 등 그것을 필요로 하는 이웃들을 위해 나누는 것입니다.

☧가르침

“한 지체가 고통을 겪으면 모든 지체가 함께 고통을 겪습니다.

한 지체가 영광을 받으면 모든 지체가 함께 기뻐합니다.” (고린토 12,26)

하느님께서 원하시는 참된 나눔은 내게 주신 능력을 내 좋을 대로 마음껏 쓰고 남은 것을 선심 쓰듯이 주는 것이 아닙니다. 나에게도 절실히 필요한 것이지만 나보다 더 필요로 하는 사람들에게 기꺼이 내어주는 것을 뜻합니다. 이웃과 나는 하나이기에, 그에게 나누는 것은 내 것을 빼앗기는 것이 아니라 내가 나 자신에게 주는 것이며, 머리이신 그리스도께 드리는 것입니다. ‘여러분의 지체를 불의의 도구로 죄에 넘기지 마십시오. 오히려 죽은 이들 가운데에서 살아난 사람으로서 자신을 하느님께 바치고, 자기 지체를 의로움의 도구로 하느님께 바치십시오.’(로마 6:13)라는 말씀과 같이 하느님께서 나에게 맡기신 것을 필요한 이들에게 나누며 이웃과 일치를 이루는 것이 바로 하느님께서 원하시는 사랑의 실천이며, 그 나눔을 통해 나는 진정한 하느님의 자녀로 성장할 수 있게 됩니다.

살아가기 (20분)

1. 우리 이웃과의 일치를 위하여 나는 무엇을 나누어야 할까요?

	작업
		나의 하루에서 할 수 있는 나눔은?
	① 오늘 하루의 나의 동선을 따라 무슨 일이 있었는지 생각하는 시간을 가집니다. ② 무심코 지나쳤거나, 내가 해야 하는 일이라고 생각하지 못했거나, 알고 있어도 다음에 하겠다고 미뤄왔던 것들이 무엇인지 살펴봅시다. ③ 내가 일상을 살면서 내가 했어야 하는 일인데 하지 못했던 나눔들이 무엇이 있는지 적어봅시다. ④ 지금 당장 실천할 수 있도록 구체적인 실천사항을 정해서 적어봅시다. [작업Tip] 1) 하느님의 자녀로서 진정한 나눔을 할 수 있는 당연한 마음으로 도움이 되는 일을 찾아서 적어봅니다. 2) 적어보는데서 끝나는 것이 아니라 당장 실천할 수 있도록 합니다.

‘선행과 나눔을 소홀히 하지 마십시오. 이러한 것들이 하느님 마음에 드는 제물입니다.’(히브리서 13:16) 말씀과 같이 남에게 쓰는 시간이 아깝다는 생각, 공부할 시간도 부족하다는 잘못된 생각, 남들보다 더 가지려고 하는 욕심 등을 버리고 나에게 주어진 시간과 재능, 재화 등 모든 것은 하느님께서 맡겨주신 것임을 잊지 말아야 하겠습니다. 지금까지 마땅히 나눴어야 하는 것을 실천하지 못했던 것이 무엇인지 살피고, 그것을 구체적으로 실천할 수 있는 방법을 찾아 실천할 때, 그래서 내 주변에서 도움을 필요로 했던 사람들에게 행복을 주고 일치하였을 때 우리는 곧 오실 아기 예수님께 가장 큰 기쁨이 될 수 있는 선물을 마련할 수 있을 것입니다.

▶ 마침기도: 교사의 기도