예수 성심 성월
예수님 사랑해요! (2005년 가톨릭 디다케 자료)

하느님의 축복,

소중한 가정!

월례교육

1 ․ 2학년 - 성월

2008년 5월

	선생님만 보세요

6월은 우리에 대한 사랑으로 가득하신 예수 성심을 기억하는 달입니다.

* 예수 성심

예수님께서는 당신의 온 일생 동안, 심지어는 고통을 받으신 그 순간까지도 우리를 사랑하셨습니다. 예수 성심은 ‘예수 그리스도의 인류를 향한 사랑의 상징으로서 예수의 육체적 심장을 가리키는 말’이며, 인간에 대한 당신의 끝없는 사랑을 의미합니다. 성심에서 흘러 나온 물과 피(요한 19, 34)는 죄로 죽은 인간을 깨끗이 씻고 새 생명을 주는 세례의 물과 새로 태어난 백성을 먹여 기르는 성체성사를 상징합니다. 예수 성심의 가장 완벽하고 탁월한 표현인 성체성사는 당신 자녀들을 영적으로 배불리어 영원히 살리고자 하시는 하느님의 끝없는 사랑의 표현입니다.

* 예수 성심 성월

교회는 ‘예수 성심 대축일’이 있는 6월을 예수 성심 성월로 정하여, 축일을 기념하고 성시간과 기도회 등 예수 성심을 공경하는 신심 행사를 하며 성심의 신비를 묵상합니다.

제2차 바티칸 공의회는 신자들의 신심 행사가 교회의 법규와 규정에 합치하는 것이면 특히 교황청의 명에 의하여 행해지는 경우에 이를 크게 장려한다고 하였습니다. 또한, 교회는 1969년 전례 개혁에서 예수 성심 대축일을 최고 등급의 축일로 정했으며 교황 바오로 6세는 예수 성심 축일 제정 200주년을 맞이하여 반포한 교서에서 예수 성심은 그리스도의 위격에 초점을 두는 가장 탁월한 신심이라고 선언했습니다.

* 성시간

성시간은 예수 성심 공경의 가장 대표적인 신심 행위로 인류를 위해 고통받으신 예수 성심께 속죄와 희생, 감사와 위로를 드리는 기도 시간입니다. 1674년 7월 2일 발현에서 예수께서는 말가리다 성녀에게 살아 움직이는 당신의 성심을 보이시며 보속의 방법으로 자주 영성체(특히 매달 첫 금요일에)하고 성시간 기도를 바치라고 하셨습니다. “첫 목요일에서 금요일로 넘어가는 밤, 내가 겪은 극심한 고민과 슬픔에 너를 참여시키겠다. 밤 11시에서 12시 사이에 일어나 한 시간 동안 나와 함께 깨어서 성부의 의노를 풀어드리고 죄인들의 구원을 위하여 보속하며 성시간을 지키도록 하여라.” 이것이 성시간의 유래입니다.

* 예수 성심 성월을 보내는 신앙인의 자세

예수 성심은 오늘날처럼 생명경시풍조와 물질만능주의가 만연한 현실에서 더 많은 고통을 받고 계십니다. 우리의 보속과 희생의 실천이 더욱 절실하게 필요한 때입니다.

이 사랑은 인류 전체를 향한 사랑이면서 동시에 우리 한 사람 한 사람을 위한 사랑입니다. 즉 그리스도는 모든 인류의 구원을 위하여 목숨을 바치신 동시에 나를 위해서 목숨을 바치신 것입니다. 우리들은 그리스도의 사랑을 깨닫고 그 마음(예수 성심)을 마땅히 공경해야 합니다.

	배울거리

1. 예수님께서는 우리를 한없이 사랑하시고, 우리와 늘 함께하심을 안다.

2. 예수님께 받은 큰 사랑을 이웃과 나누려고 노력한다.

	미리갖출거리

예화 그림, 예수님 그림, 하트 조각 퍼즐, 색연필

	시작기도

* 교사 자유기도

	들어가기

한 주 동안 어떻게 지냈는지 어린이들과 이야기 나누고, 전례력을 보면서 6월이 예수 성심 성월임을 알려 준다. 교사는 어린이들과 예수님의 사랑, 마음에 대해 이야기 나눈다.

나눔

-언제 예수님의 사랑을 느끼나요?

-예수님께서 내 모습을 보고 마음 아파하실 때는 언제일까요?

-예수님을 기쁘게 해 드리려면 어떻게 해야 할까요?

	풀어놓기

* 이야기 듣기-예수님의 편지

내가 너를 얼마나 사랑하고 아끼는지 알려 주기 위해 이 편지를 띄운다.

나는 잠에서 깨어나는 너를 보고 머리를 쓰다듬으며 “잘 잤니?” 하고 아침인사를 하지. 나에게도 “예수님 안녕히 주무셨어요?” 하고 아침인사 해 주지 않을까 했지만 밥을 먹고 학교에 갈 준비를 하느라 너는 이야기할 시간을 내지 못하더구나.

길에서 친구들과 이야기를 나누며 걷는 모습을 보고서는 나와도 얘기할 순간이 오지 않을까 기다렸단다.

점심을 먹을 때까지도 너는 나를 잊은 듯했지. 마음이 아팠지만 너는 나의 친구이기에 여전히 너를 아끼고 사랑하는 마음으로 기다렸어.

어젯밤 네가 잠드는 모습을 보며 너의 머리를 쓰다듬고 싶었단다. 그래서 너의 베개와 얼굴에 달빛을 쏟아 주었지.

나는 나뭇잎이 흔들릴 때 너를 사랑하는 마음을 속삭이고, 꽃들의 향기로운 숨결로 네게 얘기한단다. 나는 너를 따스한 햇볕으로 옷 입히고, 골짜기를 흐르는 시냇물과 새들의 사랑스런 노래로 너를 향한 내 사랑을 표현한단다.

사랑하는 아이야, 내 이름을 부르며 나에게 달려오렴. 나는 너에게 줄 선물이 무척 많단다.

나눔

-우리 친구들은 예수님의 편지를 받고 어떤 기분이 들었나요?

-우리 친구들은 예수님의 마음을 아프게 했던 적이 없었나요?

교사는 아이들에게 예수님께서는 항상 우리와 함께하시며, 사랑을 나눠 주신다는 것을 알려 준다. 우리들의 마음의 문이 닫혀 예수님을 보지 못할 때가 있는데 그때가 언제인지 아이들과 이야기한다.

예) 마음속에서 나쁜 생각이 꿈틀거릴 때 / 잘못을 저지르고도 뉘우치지 않을 때 / 친구를 미워할 때 등

아이들의 이야기를 듣고 예수님을 기쁘게 해 드리기 위해서 어떤 마음으로 어떤 생활을 해야 하는지 생각해 보게 한다.

* 만들기 “우리의 사랑을 드려요!”

갖출 거리 : 예수님 그림, 하트 조각 퍼즐, 색연필

방법

① 교사는 색지를 이용해 커다란 하트를 만들고 아이들 숫자만큼 조각을 나눈다.

② 아이들에게 하트 조각을 하나씩 나눠 주고, 예수님을 기쁘게 해 드릴 수 있는 일들을 하트 조각에 적게 한다.

③ 예수님의 가슴 위에다 하트 퍼즐을 맞추면서 아이들이 적은 내용을 실천할 수 있게 지도한다.

	모으기

예수님께서 우리에게 보여 주시는 사랑을 깨닫고, 그 사랑을 실천하자고 약속하며 정리한다.

	마침기도

* 예수 성심 성월 기도(예수 성심께 천하만민을 바치는 기도)